Je m’appelle Jenna Sharp et j’ai 17 ans. Je participe au Programme d’emploi pour les jeunes (PEJ) depuis 3 ans. À travers ces années, j’ai appris une variété de choses en ce qui concerne les postulations d’emploi, les étapes qui mènent vers un emploi et que faire durant votre placement. Le programme PEJ est pour les étudiants canadiens vivant outre-mer afin de leur donner l’opportunité d’avoir des emplois d’été durant leurs temps hors du Canada. La première année du programme est la plus difficile et prend beaucoup de temps. Tous les quelques mois, il y a un appel conférence obligatoire à travers la plate forme en ligne, Webex. Chaque appel consiste d’un atelier diffèrent qui met l’accent sur les étapes à prendre pour obtenir un emploi. Il commence avec un appel qui explique comment écrire un CV et une lettre d’accompagnement. Il y as des explications étape par étape qui montre comment écrire le CV afin que le processus devienne plus facile dans le futur. J’ai appris que chaque petit détail de mon CV est important. Par contre dans ma lettre d’accompagnement, j’ai essayé de ne pas inclure de l’information qui n’était pas nécessaire. Le deuxième Webex de la première année a mis l’accent sur la façon écrire un bon CV et une bonne lettre d’accompagnement et comment se comporter dans le milieu de travail. À travers l’année, il y avait 4 ou 5 appels qui portait sur des sujets différents. J’ai aimé ces appels car toute l’information était expliquée en détail de façon à ce que je ne fasse pas beaucoup d’erreurs en écrivant mon CV.
J’ai aussi appris que je n’avait pas à écrire un nouveau CV pour chaque nouvel emploi que j’aurais, il suffit d’ajouter à l’original. Il était aussi pratique de connaitre les exigences de base pour travailler, et comment se comporter dans le milieu de travail. J’ai utilisé mes connaissances au sujet du comportement en milieu de travail tout au long de mon placement pendant l’été ou j’ai travaillé avec les SFM(E) . Je crois que j’ai bien fait lors de mon placement et que j’ai eu plus d’expérience en travaillant avec mon superviseur et mon collègue de travail. La deuxième et troisième année du PEJ étaient plutôt similaires. Elees ont commencée avec une révision sur l’écriture du CV et une lettre d’accompagnement, mais l’accent est fut surtout mis sur comment faire en sorte que votre lettre d’accompagnement soit plus fiable et comment vous pouvez utiliser le premier comme ébauche. Il y avait seulement deux appels Webex au cours de l’année qui mettent l'accent sur des sujets précis. Un sujet très important était encore une fois, l’étiquette dans le milieu de travail et comment bien se pr é senter lors d’une entrevue d’emploi et quels matériels vous aurez besoin pour vous préparer pour une entrevue. Lors de la première année, il y a une variété de devoirs assignés, mais dans les deux dernières années du programme le montant de travail nécessaire qui doit être fait diminue. Ceci est parce que la majorité du travail est fait lors de la première année. Je commence maintenant ma quatrième année du PEJ, et j’ai travaillé au SFM pour deux étés de fil (par choix). Avec le CV que j’ai développé et révisé au cours des années ainsi que la personne que je s uis maintenant, je suis convaincu que je pourrais obtenir n’importe quel emploi que m’offre le PEJ. C’est un programme extraordinaire qui vous prépare pour les années de travail et d’entrevues d’emplois à venir. Ceci est un excellent programme pour tout adolescent vivant hors Canada. J’ai vraiment aimé l’expé rience en raison du nombre de choses que j’ai accomplies, et comment je suis bien plus éduqué, mature et préparé pour le monde du travail.